为了进一步深入推进3-6岁幼儿行为习惯培养特色工作的开展，以“五美”教育为导向，助力桂城幼儿树立“文明、有礼、阳光、自信”的社会形象，推进幼儿园人文素养核心影响力的全面普及和提升。11月25日，桂城爱儿坊幼儿园举行“你好·桂城宝宝|美育节启动仪式活动”，有针对性地开展“你好•桂城宝宝”美育节系列主题活动。

美育节启动仪式

园长致辞

活动开始，首先由园长妈妈热情致辞，提出桂城爱儿坊幼儿园致力于“五美”德育教育，立德树人，并鼓励孩子们能成为“德、智、体、美、劳”兼具的的优秀宝宝，希望孩子在活动中努力成为“五美”儿童。什么是“五美”呢？就是具备“美心灵”（阳光的心理品质）、“美生活”（积极的生活方式）、“美行为”（良好的行为习惯）、“美欣赏”（丰富的审美素养）、“美公德”（高尚的社会公德）。

问答环节

“宝贝们，老师想考考你们，每天上学你是自己背书包呢？还是爸爸妈妈、爷爷奶奶帮你拿书包？自己的事情是否有自己做？”……主持人老师抛出一个个问题，孩子们积极举手作答，希望在这一问一答之间，给宝贝们播种下良好行为习惯的种子，把文明之风传到现场每一个孩子的心间。

集体宣誓

问答环节过后，在主持人老师的带领下，孩子们一起进行宣誓：

小宝宝，有礼貌，以礼待人品行好。

小伙伴，手拉手，大家都是好朋友。

集体事，齐心做，互帮互助真友好。

小朋友，齐努力，争做美育好宝宝。

学习礼仪

俗话说，外修于形，内修于心，德正为师，身正为范，想成为一名优秀的“五美”宝宝，必须先从礼仪品格开始。全体小朋友跟着老师一起学习礼仪之美，如何站，如何坐，如何问好，养成好习惯，从日常生活的点点滴滴开始学习起来。

齐做《弟子规》

在大三班幼儿的带领下，全园师幼一起演绎《弟子规》，营造“向善、向上、向美”的美好校园氛围，让孩子们共同成长，成为一名知礼、懂礼、行礼，讲文明，有礼貌的好孩子。

共育成长

活动的最后，老师带领孩子们观看了几个如何养成良好行为习惯的小视频，通过幼儿喜欢的卡通形象来讲述道理，让讲文明，懂礼仪的良好风气飘散满整个爱儿坊。

你好·桂城宝宝

在一片欢愉声中，本次美育节的启动仪式圆满结束。启动仪式过后，桂城爱儿坊幼儿园将继续开展一系列的德育实践活动，将品行塑造渗透于幼儿一日学习活动中，让幼儿学会发现美、欣赏美、感受美、创造美，使幼儿成为特具桂城特色的“五美”儿童。

来源：桂城爱儿坊幼儿园

通讯员：程冬梅

编辑：陈子涵