近日，甘肃省武威市一位小学家长发视频反映，因为自己在家长群里质疑英语老师布置作业过晚，问题没解决，自己倒被班主任踢出群聊。

此事经武威市教育局介入后已告一段落：两位老师在家长群公开道歉，并将家长重新拉入群。学校强调：以后微信群不允许留作业，所有作业必须在课堂上按时布置。

当事家长重新入群，班主任和英语老师已道歉。

至此，事情算是有了圆满解决。作业在课堂上就布置好，不但孩子可以早点完成作业早点休息，家长和老师也不用三更半夜还在操心孩子作业的事情，可谓是“三赢”。

这件事情的实质，其实是孩子减负的问题，只不过以家长和老师沟通冲突的方式表现出来。而面对家长的正常质疑，班主任却凌厉地将家长踢出群聊的做法，反映出老师潜意识里对“减负”的不以为然，甚至对孩子“增重”的理所当然。

据家长反映，英语老师经常性地很晚在家长群布置作业，甚至晚上12点还在群里发信息，让家长和孩子很头疼。而家长提供的群聊记录显示，确实有部分学生晚上10点多、11点多还在发打卡作业。据此看来，英语老师布置作业的时间确实不合理。

教育部明确规定：小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成。对此，现实中可能很多学校都做不到。但是，最起码的底线，作业应该在课堂上完成布置，以便孩子早计划、早完成，确保充足的睡眠时间。

图源：图虫（图片来源第三方，非经授权不得转载。）

当前，为中小学生减负成为共识，各地也频频出台规定，遏制作业多、负担重的现象。较晚布置作业看似没有增加额外的课业负担，但实际上却是变相的“增重”，对学生及其家长造成了额外的心理负担和身体健康的负担。

作业是教育教学的核心议题和基本环节。老师科学布置作业，学生认真完成作业，家长打好配合，教师、学生、家长各负其责。而所谓各负其责，是各方都必须按照规则、规定去履行自己的职责，不逾矩、不违规、不越界，严格守好自己的职责边界。既然上头有规定布置作业要在课堂上完成，老师就要遵守这个界限，否则就会给学生和家长造成困扰。

三更半夜还在布置作业，说明教师也没有休息，工作也很辛苦。但是好事也要好好办，面对复杂的家校合作关系，不能把学生和家长放在配合者和附属的位置，把不按规定布置作业、增加孩子负担看得那么天经地义、理所当然。

文字｜佛山市新闻传媒中心评论员叶小青