东逸湾实验学校校长李鑫:时代不会辜负清醒的奋斗者
“我们要以黄旭华的赤诚、哪吒的勇气、李昊的温暖与Deepseek的探索精神,开启自主成长之路。在AI时代,知识获取虽易,但深入思考、系统化学习和批判性思维更为重要。”2月13日,新学期开学的第一天,在东逸湾实验学校校长李鑫精心准备的开学致辞中,金句频出,殷切满满,激励学生们以新面貌新气象迎接新学期。

以下是李鑫校长讲话摘录:
时光的更迭和过往的荣耀,总是激励着我们赋予时间新的意义,为未来播种新的期许,给生命注入新的活力。今天我分享几个人物故事,希望我们能从中汲取力量,看到未来。
第一个是“在看不见的深海里点燃生命之光”的中国核潜艇之父黄旭华的故事:1958年,一位34岁的交大毕业生接到神秘调令,临行前母亲只问:“你要去哪儿?”他答:不能说。这一别就是30年。当我国第一艘核潜艇在南海破浪时,这位总设计师的母亲才从报纸上知道,儿子竟是“国家功勋”黄旭华。黄旭华错过了父亲的葬礼,让母亲带着误解生活三十年,却在惊涛骇浪中守护着亿万家庭的团圆。他告诉我们:真正的爱国主义,是把自己锻造成国家需要的螺丝钉。就像顺德制造业将千万零件组装成精密仪器,在我们青少年时代,如果每个人都能找到自己的专业坐标,就能铸就中华民族新时代的钢铁长城。
黄旭华院士用一生证明:最高级的职业测评,是把个人禀赋与时代命题相交。当高中同学们困惑于选科方向与大学专业选择时,不妨看看大湾区新兴产业地图——量子计算需要数学头脑,生物医药渴求实验人才,智能制造等待工程巧手。这个时代,从来不会辜负清醒的奋斗者。
第二个是在“命运枷锁中淬炼生命自主权”的哪吒的故事。
今年春节到现在,《哪吒之魔童闹海》创造了中国电影史的奇迹。哪吒这个魔丸少年,从出生就被贴上了“妖怪”的标签,承受着世人的误解与排斥。但他从未因此而低头,那句“我命由我不由天”,让无数青少年热血沸腾。在哪吒的成长过程中,经历了太多迷茫与挣扎,比如他曾反复在正义与情义之间徘徊。但最终,他认清了自己的内心,做出了正确的选择。同学们,少年的成长,不是简单否定规则,而是在规律面前,做出清醒的选择。哪吒这个反叛的混世魔王,最终选择扛起拯救陈塘关的责任,完成了从“魔丸”到“灵珠”的蜕变。
初中的同学们正在经历青春期风暴,高中的学子即将面临人生大考。当你们为课业压力焦虑时,请看看哪吒脚下的风火轮——那是用自我约束锻造的飞行器。因为人生道路真正的自主权,永远建立在扎实的能力根基之上。
第三个是“田园里的诗意记录者”东实明星校友李昊的故事。
今年除夕春晚舞台上有一位顺德籍明星,十个勤天组合中的李昊。他从校园舞台,走到了央视春晚,从田间地头,走到了春晚舞台,也从籍籍无名,走向了光芒万丈。十个勤天参加《种地吧》第一季的时候,他们发布的记录种地日常的视频,几乎无人问津,生活条件艰苦到导演都怕他们偷偷逃跑,但他们没有一个人当逃兵,受伤、流血、流泪、流汗,所有的艰难和困苦,通通被他们克服。他们扎根土地,踏踏实实学习、一步一个脚印前行。他们身上那种“傻”气、“犟”劲,正是最难能可贵的热忱、坚韧、勇敢。可以说并不是《种地吧》捧红了“十个勤天”,而是“十个勤天”让《种地吧》“火”了。
从城市高楼走向田园阡陌,李昊用才情与真心照亮逐梦之路。他见证并书写着“十个勤天”的蜕变,带着这份对生活的热爱,与兄弟们携手前行,让田园诗篇越写越长,温暖着彼此,也感染着万千观众。
最后,是“在0与1的世界里书写自主进化史”的Deepseek。
在Open AI出现后,美国人曾高傲地认为,中国在AI领域至少落后美国15年。但在广东仔梁文峰带领下,中国团队自主开发的Deepseek惊艳亮相,成为人工智能界的新宠,它凭借更低的成本,依靠AI自主进化产生更强大的学习和探索能力,在科技领域掀起了一场认知革命。
那么,有了Deepseek这样的人工智能工具,知识的获取似乎变得轻而易举。我们是否就可以不用再努力学习知识了呢?当然不是,它要求我们不能仅仅满足于表面的知识,而是要学会深入思考,建立系统化的知识框架,将零散的知识点串联成知识体系,同时,我们还要培养批判性思维,面对海量的信息,要能够辨别真伪,分析优劣,形成自己的独立判断,并勇敢尝试不断突破认知边界,在未知领域开疆拓土。
更重要的是,在AI时代,如何找到有价值的问题,如何提出问题,变得异常重要。在学习和生活中,我们要保持好奇心,对新的知识、新的技能充满渴望。我们才能找到有价值的问题,而这正是我们成长的机会,只有这样,我们才能不断地进步,才能适应这个快速变化的时代。
同学们,新的学期已经开始,我们又站在了新的起点上。在这个充满机遇和挑战的时代,有人把学习比作“打怪升级”,其实真正的成长,应该像AI进化——是你在错题本中发现认知盲区,在社团活动中构建多维能力,在研学实践中迭代世界观。就像深圳的无人机企业大疆,最初只是大学生车库里的创意,却在持续迭代中飞向全球市场。
新的一年,希望我们东实师生除了拥抱AI时代新变化,更要像AI训练模型那样培养我们的“成长型思维”。当你能用数学建模解决交通拥堵,用化学知识改良社区垃圾分类,用文学创作记录城市变迁,就是在为未来储存创新势能。记住:成长不是为所欲为,而是在持续探索中建立对世界的深刻理解。
整理/佛山市新闻传媒中心记者苏宏堃
