2月13日，佛山市蓓蕾幼儿园隆重举办省级实验区项目“深度学习”暨“童趣非遗”课程研究活动，特邀南京师范大学教授、博士生导师，江苏省陈鹤琴教育思想研究会理事长虞永平教授莅临指导。省教育厅基信处副处长冯婉燕、科长王莹，市教育局基教科科长杨丹霞、教研员赵嘉茹，区教育局党组成员、区招生办主任谢燕妮等领导出席活动；我区省级实验区项目负责人、各幼儿园园长及学前教育兼职教研员共50余人参与本次活动。

童心纳福：非遗自主游戏激发创造

走进幼儿园，处处洋溢着喜庆的气氛，幼儿园门口一个由亲子书写的“福”字背景板格外醒目，背景板上独特的福字盲盒吸引着人们驻足。盲盒内装有幼儿制作的祝福钥匙扣，每一份手作都承载着童真的祝愿。操场上，孩子们沉浸在自主游戏中：有的专注拼搭象征佛山文化的“通济桥”，有的巧手制作新年主题手工艺品……在欢声笑语中传递着非遗的活力与童趣。

主题艺术馆：场景化学习赋能文化浸润

在刘思莹园长的陪同下，虞教授和参观人员走进班级主题艺术馆，深度体验幼儿园“艺术馆课程”的特色实践。早茶艺术馆中，孩子们化身“小小茶楼掌柜“用黏土蘖枝虾饺、叉烧包，还原“一盅两件”的广府早茶文化；粤剧馆艺术馆中属于孩子的“万福台”点燃幼儿对传统戏剧的兴趣；文字艺术馆结合春节贴福这一民俗，引发了孩子对福的深度探索与表达……专家领导们对蓓蕾幼儿园的课程成果表示高度认可，认为幼儿通过与课程环境进行空间、文化和对话的多重交互，实现了深度学习能力、良好心性和文化认同感的全面发展。

研讨互动：专家点赞活美课程

刘思莹园长系统阐释了园所“科研兴园”的实践成果。历经省、市、区多层级课题研究的积淀，蓓蕾幼儿园以“主题艺术馆”为载体，逐步凝练出独具特色的“美感素养教育模式”，为幼儿搭建起传统文化浸润与创造力发展的桥梁。在2024年12月，蓓蕾幼儿园科研探索再结硕果——园本课程研究项目《主题艺术馆的深度学习路径实践研究》成功获批“广东省百千万名教师专项课题”。

虞教授对蓓蕾的课程创新给予高度认可。他指出，蓓蕾幼儿园将广府非遗等本土文化精髓融入现代教育场景，通过”儿童主题艺术馆“等创新载体，不仅激发了幼儿的深度学习能力，更实现了传统文化教育的”活态传承”。研讨现场，虞教授还就“课程架构”“课程审议”等议题与参会代表展开深度对话，其前沿观点与实操建议引发热烈讨论，为园所后续研究注入新思路。  

本次活动既是非遗传承的生动实践，也是学前教育创新的深度探索。佛山市蓓蕾幼儿园以文化为根、以儿童为本，让传统粤韵在幼小心灵中生根发芽，为培养“有文化自信、有个性创造力”的新时代学习者提供了宝贵经验。未来，幼儿园将继续深耕课程研究，助力每一朵“小小蓓蕾”绽放出属于自己的高光时刻。

来源：佛山市蓓蕾幼儿园

通讯员：刘思莹

编辑：陈月芹