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儒林二小:传统韵章谱新篇 三字经里育文明

南海融媒

“起床早,穿戴好;早到校,先读书。见老师,忙招呼;爱同学,不打闹。会使用,文明语;遇来宾,要知礼......”2月19日,在其中一节主题班会上,九江儒林第二小学二年级七班的学生们正“手舞足蹈”展示《儒林二小一日常规》。

儒林二小一日常规三字经

这段朗朗上口的《儒林二小一日常规》三字经成为了校园新风景。这首三字经由该校退休老校长所创,将传统文化韵律与现代育人理念巧妙融合,成为推进文明校园建设的创新载体。“传统三字经短小精悍、节奏明快,学生易记易行。”德育处主任钟瑞莹介绍,学校针对部分学生存在行为习惯散漫、文明意识薄弱等问题,摒弃枯燥的说教模式,创新编撰出涵盖校园生活场景的文明三字经。

儒林二小

全文共96句288字,从清晨入校到傍晚离校,从课堂听讲到举手发言,从课间活动到集体出行,凝练出明晰的行为指南。例如“会使用,文明语;遇来宾,要知礼”让孩子懂得用语文明,“上下楼,靠右行;排队快,站成线”规范课间秩序,“吃饭时,不挑食”倡导节约美德。

“现在孩子们抢着当‘文明督查员’。”林老师笑着说,三字经的影响已经深入孩子的内心。2019级8班的学生王静怡自豪地说:“我有主动捡起地上垃圾的习惯,我们都需要做力所能及的事情保持校园清洁。”

儒林二小学生正在上语文课

“这首三字经在班上贴着呢!抬头就能看到!”2019级1班学生邓姗妮说,她时常用《儒林二小一日常规》的内容来规范自己的言行举止,即使出了校园,三字经的内容也铭记于心,时刻要让自己做一个积极向上、三观正的好少年。

据统计,自三字经推行以来,该校学生不文明行为发生率大大下降。德育处主任钟瑞莹还介绍说,学生除了学习《儒林二小一日常规》,学校还通过文明礼仪培训、志愿服务活动等,培养学生良好的行为习惯和文明素养。

儒林二小学生正在上体育课

“同时,我们还以丰富多彩的活动为载体,广泛开展文明班级、最美教室、文明学生等评选活动,激发师生参与创建的积极性和主动性。积极开展校园文化体艺节、劳动节、读书节等活动,丰富师生课余生活,提升师生综合素质。”钟瑞莹说。

 此外,九江儒林第二小学还加强家校社合作,通过家长会、社区志愿服务、家长进课堂等形式,凝聚家庭、学校、社会三方力量,共同推动文明校园创建。

儒林二小学生在校内活动

如今,漫步在九江儒林二小的校园,廊间学子诵读声声入耳,操场活动井然有序。这首三字经,正以其独特的文化魅力,谱写着一曲新时代的文明育人乐章。

儒林二小

文/视频 南海融媒记者 郭仲明 刘国祥 刘广江

图/南海融媒记者 郭仲明 刘国祥 刘广江 袁夏璐 区勇坚