打破语言学习的课堂界限,让粤语在校园里“活起来”!
“粤语是什么?”
是九声六调
是岭南文化
是读古诗、唱儿歌……
“随着粤港澳大湾区的发展,学会粤语,了解粤语背后的岭南文化,可以帮助学生提升个人的发展潜力和竞争力。”在佛山暨大港澳子弟学校(ASJ),学校围绕“两文三语”的教育目标,为学生打造全方位的粤语学习环境。

方寸课堂里的岭南方言韵味
佛山ASJ小学部将粤语课设为必修课程,并依据学生的粤语能力划分为两个层次班级:基础班和进阶班。“我们会根据学生的粤语水平分层教学,帮助学生从学粤语到用粤语。”据小学部钟翠薇老师介绍,基础班会着重教学粤语在日常生活中的应用、怎样去表达自己的想法,进阶班则会带领同学们深入探索更加地道的粤语文化表达,注重培养学生的批判性思维与跨文化交流能力。

语言学习的最终目的是应用,互动式的课堂恰好为孩子们提供了丰富的实践机会。通过小组讨论、游戏化学习等多样化的教学形式,学生能够在轻松愉快的氛围中,自然而然地掌握粤语技能,点燃对语言学习的热情。

打破语言学习的课堂界限
为了让粤语学习不局限于课堂,佛山ASJ积极探索创新,通过设立粤语日、举办粤语市集、研学活动等方式,打造出“语言沉浸式”校园,让说粤语成为校园日常,为粤语传承注入新的活力。

通过创新的粤语课程体系、丰富多彩的特色活动、独具匠心的粤语主题研学以及精心营造的粤语氛围,让学生在轻松愉悦的氛围中开启粤语学习之旅,深入了解粤语文化,并能够自信地运用粤语进行交流。

文图 视频 | 佛山市新闻传媒中心记者 钟嘉慧
