4月29日，南海区2025年普通高中主题教研活动暨听音湖实验中学教学开放日举行。活动以“订单式”主题教研为特色，邀请了南海中学、电白一中等南海中学教育集团校骨干教师及南海区学科专家教研员莅临指导，吸引全区9所兄弟学校两百余名教师共同参与，通过多元课堂展示和深度教学研讨，探索新课程改革背景下教学创新的有效路径。

南海区2025年普通高中主题教研活动暨听音湖实验中学教学开放日举行。

同课异构：多维碰撞激发教学智慧

在活动筹备阶段，南海中学教育集团充分发挥资源优势，为听音湖实验中学提供了全方位、多维度的支持，有力地保障了教学开放日活动的顺利开展。集团组织各学科骨干教师与听音湖实验中学教师开展联合备课。九大学科团队提前沟通，深入研读课程标准，精准把握教学目标与重难点。在此基础上，结合听音湖实验中学的学情特点，共同制定科学合理的教学方案。

此次“同课异构”教学交流，旨在促进校际互学。

作为加入南海中学教育集团后的首次教学开放日，本次活动精心设计“同课异构+专家引领”双轮驱动模式。集团校教师围绕9大学科开展深度教学研讨，现场呈现18节精品示范课，实现集团教育资源的高效融通。

本次活动精心设计“同课异构+专家引领”双轮驱动模式。

专家引领：精准把脉助推专业成长

教学展示后，各学科开展深度评课研讨。南海区名师专家教研员团队针对课堂实效提出专业建议。“这种订单式教研真正实现了按需指导。”南海区物理学科教研员杨恒肯定了此次教研效果，“教师们在同课异构中展现的问题意识，为我们后续教学提供了精准切入点。”

南海区物理学科教研员杨恒对课程进行点评。

听音湖实验中学积极组织教师全程参与，虚心聆听专家反馈，针对专家建议迅速组织教师研讨，确保评课意见落地生效。学校旨在以此次评课为契机，打造高效教研闭环，优化教学流程，为学生提供优质教育，为后续教学工作优化升级筑牢根基，势以教研为擎，领航教学质量持续提升。

此次“同课异构”教学，为听高后续优化教学积累了宝贵意见。

集团赋能：协同创新共建教研新生态

作为集团化办学的重要实践，本次活动打破校际壁垒，实现教学资源、教研智慧与师资力量的有机整合。听音湖实验中学将以此次开放日为起点，持续深化与集团校的协作机制，构建 “需求导向、精准供给” 的教研模式，打造区域性教育高质量发展样板，为南海教育现代化建设贡献更大合力。

听音湖实验中学将以此次开放日为起点，持续深化与集团校的协作机制。

文/南海融媒记者 陈婷

通讯员 郭长城

学校供图